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心理教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的特點和使用守則

更新時間:2020-07-28      點擊次數(shù):800
   心理教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的特點:
  1.設(shè)計的研究對象是不同層次的學(xué)與教系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括促進學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,人因工程,條件,資源,近紅外,可用性評估實驗室,方法,活動等。創(chuàng)建教學(xué)系統(tǒng)的根本目的是幫助學(xué)習(xí)者實現(xiàn)其預(yù)期目標。
 
  2.設(shè)計的研究方法是運用系統(tǒng)的方法進行研究,探索教與學(xué)系統(tǒng)各要素的本質(zhì),交通安全,運動科學(xué),以及要素與整體之間的本質(zhì),并在設(shè)計中綜合考慮和協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系,動態(tài)生命體征,以使每一個要素元素有機結(jié)合起來以完成教學(xué)系統(tǒng)的功能。
 
  3.設(shè)計的目的是系統(tǒng)地運用交流理論,學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論等基礎(chǔ)理論來解決實際的教學(xué)問題,行為分析,并形成一個行之有效的,能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期功能的教學(xué)系統(tǒng)。
 
  心理教學(xué)系統(tǒng)的使用守則:
  1、課程目錄簡單明了,自定義章節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)員可方便根據(jù)自身需要有選擇聽課。
 
  2、學(xué)習(xí)進度跟蹤,新版課程有學(xué)習(xí)進度提示,更方便學(xué)員自主掌握學(xué)習(xí)進度,自己制定學(xué)習(xí)計劃。
 
  3、三種分辨率適合各個層次需要的學(xué)員觀看,各自不同網(wǎng)絡(luò)情況流程觀看。
 
  4、*在線筆記記錄,方便記錄筆記。課程筆記回放。掌握課程重難點。
 
  5.網(wǎng)絡(luò)課堂全平臺開放,安卓、蘋果均可使用觀看。電腦、手機、平板全平臺覆蓋。
 
  6.每個人單獨學(xué)習(xí)空間。

人因工程與工效學(xué)

人機工程、人的失誤與系統(tǒng)安全、人機工效學(xué)、工作場所與工效學(xué)負荷等

安全人機工程

從安全的角度和著眼點,運用人機工程學(xué)的原理和方法去解決人機結(jié)合面安全問題

交通安全與駕駛行為

人-車-路-環(huán)境系統(tǒng)的整體研究,有助于改善駕駛系統(tǒng)設(shè)計、提高駕駛安全性、改善道路環(huán)境等

用戶體驗與交互設(shè)計

ErgoLAB可實現(xiàn)桌面端、移動端以及VR虛擬環(huán)境中的眼動、生理、行為等數(shù)據(jù)的采集,探索產(chǎn)品設(shè)計、人機交互對用戶體驗的影響

建筑與環(huán)境行為

研究如何通過城市規(guī)劃與建筑設(shè)計來滿足人的行為心理需求,以創(chuàng)造良好環(huán)境,提高工作效率

消費行為與神經(jīng)營銷

通過ErgoLAB采集和分析消費者的生理、表情、行為等數(shù)據(jù),了解消費者的認知加工與決策行為,找到消費者行為動機,從而產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)臓I銷策略使消費者產(chǎn)生留言意向及留言行為

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